Гигиена детей и подростков - кейс 49 — задача № 49
Провести оценку полученных данных при плановом обследовании общеобразовательной организации по соблюдению санитарно-эпидемиологических требований к оборудованию учебных помещений ученической мебелью.
УСЛОВИЕ СИТУАЦИОННОЙ ЗАДАЧИ
Ситуация
Провести оценку полученных данных при плановом обследовании общеобразовательной организации по соблюдению санитарно-эпидемиологических требований к оборудованию учебных помещений ученической мебелью.
Выписка из акта проверки общеобразовательной организации по подбору учебной мебели для обучающихся
Санитарным врачом ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» проведена оценка соответствия подбора и расстановки учебной мебели для учащихся 3 класса общеобразовательной организации. В данном классе используются стулья и 2-местные ученические столы двух ростовых групп (2 и 3), расставленные в 4 ряда. Угол видимости доски - 31°. Педагог проводит рассаживание школьников с учетом их длины тела и нарушений зрения. Цветовая маркировка на мебели отсутствует. Учебный кабинет оснащен таблицей «Правильно сиди при письме».
Выписка из акта проверки общеобразовательной организации по подбору и расстановке учебной мебели для обучающихся
Санитарным врачом ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» проведена оценка соответствия подбора и расстановки учебной мебели для обучающихся 5 класса. Цветовая маркировка на учебной мебели отсутствовала. Расстояние между столами и стенами (светонесущей и противоположной ей) составляло 50 см. Расстояние между рядами столов – 50 см. Расстояние от учебной доски до 1 ряда столов – 240 см. Высота нижнего края доски над полом – 80 см. Угол видимости учебной доски составил 35°.
Посмотреть ответ и обоснования из источника
Правильные ответы: числом детей в организации; относительной частотой выявленных нарушений в ходе одной проверки на объектах надзора; показателем, характеризующим вред здоровью при нарушении законодательства
- числом детей в организации
Расчет показателя потенциального риска причинения вреда здоровью при осуществлении… вида деятельности на отдельных производственных объектах выполняется по формуле:
, где…….
- показатель, характеризующий численность населения, находящегося под воздействием производственного объекта (масштаб воздействия), млн чел.
МР 5.1.0116-17 «Риск-ориентированная модель контрольно-надзорной деятельности в сфере обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия. Классификация хозяйствующих субъектов, видов деятельности и объектов надзора по потенциальному риску причинения вреда здоровью человека для организации плановых контрольно-надзорных мероприятий», п.3.4
http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71681784/#ixzz6MK0nV5zW - относительной частотой выявленных нарушений в ходе одной проверки на объектах надзора
Расчет показателя потенциального риска причинения вреда здоровью при осуществлении вида деятельности на отдельных производственных объектах выполняется по формуле:
, где
- потенциальный риск причинения вреда здоровью l-м видом деятельности на i-м производственном объекте;….
р(l) - относительная частота выявленных нарушений в ходе одной проверки на объектах надзора….
МР 5.1.0116-17 «Риск-ориентированная модель контрольно-надзорной деятельности в сфере обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия. Классификация хозяйствующих субъектов, видов деятельности и объектов надзора по потенциальному риску причинения вреда здоровью человека для организации плановых контрольно-надзорных мероприятий», п.3.4
http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71681784/#ixzz6MK0nV5zW - показателем, характеризующим вред здоровью при нарушении законодательства
Расчет показателя потенциального риска причинения вреда здоровью при осуществлении вида деятельности на отдельных производственных объектах выполняется по формуле:
, где
- потенциальный риск причинения вреда здоровью l-м видом деятельности на i-м производственном объекте;….
u(l) - показатель, характеризующий вред здоровью при нарушении законодательства
МР 5.1.0116-17 «Риск-ориентированная модель контрольно-надзорной деятельности в сфере обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия. Классификация хозяйствующих субъектов, видов деятельности и объектов надзора по потенциальному риску причинения вреда здоровью человека для организации плановых контрольно-надзорных мероприятий», п.3.4
http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71681784/#ixzz6MK0nV5zW
Посмотреть ответ и обоснования из источника
Правильные ответы: Санитарные правила и нормы СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»; СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»; Федеральный закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» от 30.03.1999 № 52-ФЗ; Федеральный закон «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» от 31.07.2020 N 248-ФЗ
- Санитарные правила и нормы СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»
В соответствии с главой VI «Гигиенические нормативы по устройству, содержанию и режиму работы организаций воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», с.369-397 - СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»
Настоящие санитарные правила направлены на охрану здоровья детей и молодежи, предотвращение инфекционных, массовых неинфекционных заболеваний (отравлений) и устанавливают санитарно-эпидемиологические требования к обеспечению безопасных условий образовательной деятельности «…»
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п.1.1.
https://docs.cntd.ru/document/566085656 - Федеральный закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» от 30.03.1999 № 52-ФЗ
Основным законодательным документом, используемым в ходе проверки общеобразовательного учреждения, является ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения РФ»
«Административного регламента исполнения Федеральной службой по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека государственной функции по проведению проверок деятельности юридических лиц, индивидуальных предпринимателей и граждан по выполнению требований санитарного законодательства, законодательства Российской Федерации в области защиты прав потребителей, правил продажи отдельных видов товаров», п. 4
https://base.garant.ru/70222962/ - Федеральный закон «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» от 31.07.2020 N 248-ФЗ
Под государственным контролем (надзором), муниципальным контролем в Российской Федерации (далее - государственный контроль (надзор), муниципальный контроль) в целях настоящего Федерального закона понимается деятельность контрольных (надзорных) органов, направленная на предупреждение, выявление и пресечение нарушений обязательных требований, осуществляемая в пределах полномочий указанных органов посредством профилактики нарушений обязательных требований, оценки соблюдения гражданами и организациями обязательных требований, выявления их нарушений, принятия предусмотренных законодательством Российской Федерации мер по пресечению выявленных нарушений обязательных требований, устранению их последствий и (или) восстановлению правового положения, существовавшего до возникновения таких нарушений. Статья 1, п.1
Федерального закона № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» от 31.07.2020, п.1., ст.1
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_358750/92dd2b5bacbe0c35bc07c3096528f0e5046d4af9/
Посмотреть ответ и обоснования из источника
Правильные ответы: принятие решения о проведении надзорного мероприятия; размещение информации о плане надзорных мероприятий; отправку уведомления о начале надзорного мероприятия; согласование плана надзорных мероприятий; планирование надзорных мероприятий в соответствии с риск-ориентированным подходом
- принятие решения о проведении надзорного мероприятия
Для проведения контрольного (надзорного) мероприятия принимается решение контрольного (надзорного) органа, подписанное уполномоченным должностным лицом контрольного (надзорного) органа (далее - решение о проведении контрольного (надзорного) мероприятия, предусматривающего взаимодействие с контролируемым лицом, а также документарной проверки) «..»
Федерального закона № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» от 31.07.2020, п.1, ст.64
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_358750/92dd2b5bacbe0c35bc07c3096528f0e5046d4af9/ - размещение информации о плане надзорных мероприятий
В целях информационного обеспечения государственного контроля (надзора), муниципального контроля создаются:
1) единый реестр видов федерального государственного контроля (надзора), регионального государственного контроля (надзора), муниципального контроля (далее также - единый реестр видов контроля);
2) единый реестр контрольных (надзорных) мероприятий «…»
Проведение контрольных (надзорных) мероприятий, информация о которых на момент начала их проведения в едином реестре контрольных (надзорных) мероприятий отсутствует, не допускается.
Федерального закона № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» от 31.07.2020, п.1., ст.17, п.4,
ст. 19
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_358750/92dd2b5bacbe0c35bc07c3096528f0e5046d4af9/ - отправку уведомления о начале надзорного мероприятия
Информирование контролируемых лиц о совершаемых должностными лицами контрольного (надзорного) органа и иными уполномоченными лицами действиях и принимаемых решениях осуществляется в сроки и порядке, установленные настоящим Федеральным законом, путем размещения сведений об указанных действиях и решениях в едином реестре контрольных (надзорных) мероприятий, а также доведения их до контролируемых лиц посредством инфраструктуры, обеспечивающей информационно-технологическое взаимодействие информационных систем, используемых для предоставления государственных и муниципальных услуг и исполнения государственных и муниципальных функций в электронной форме, в том числе через федеральную государственную информационную систему "Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)" (далее - единый портал государственных и муниципальных услуг) и (или) через региональный портал государственных и муниципальных услуг.
Федерального закона № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» от 31.07.2020, п.4, ст.21
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_358750/92dd2b5bacbe0c35bc07c3096528f0e5046d4af9/ - согласование плана надзорных мероприятий
Плановые контрольные (надзорные) мероприятия проводятся на основании плана проведения плановых контрольных (надзорных) мероприятий на очередной календарный год (далее - ежегодный план контрольных (надзорных) мероприятий), формируемого контрольным (надзорным) органом и подлежащего согласованию с органами прокуратуры.
Федерального закона № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» от 31.07.2020, ст.61
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_358750/92dd2b5bacbe0c35bc07c3096528f0e5046d4af9/ - планирование надзорных мероприятий в соответствии с риск-ориентированным подходом
Государственный контроль (надзор), муниципальный контроль осуществляются на основе управления рисками причинения вреда (ущерба), определяющего выбор профилактических мероприятий и контрольных (надзорных) мероприятий, их содержание (в том числе объем проверяемых обязательных требований), интенсивность и результаты.
Федерального закона № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» от 31.07.2020, п.1., ст.22
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_358750/92dd2b5bacbe0c35bc07c3096528f0e5046d4af9/
Посмотреть ответ и обоснования из источника
Правильные ответы: расстановку ученической мебели; цветовую маркировку в соответствии с ростовой группой обучающихся; обеспеченность детей и подростков мебелью в соответствии с их ростом и возрастом; порядок рассаживания школьников
- расстановку ученической мебели
Парты (столы) расставляются в следующем порядке: меньшие по размеру - ближе к доске, большие по размеру - дальше от доски. Конторки размещают на последних от доски рядах.
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п.2.4.3
https://docs.cntd.ru/document/566085656 - цветовую маркировку в соответствии с ростовой группой обучающихся
Мебель для учебных заведений (парты, столы и стулья) обеспечивается цветовой маркировкой в соответствии с ростовой группой.
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п.2.4.3
https://docs.cntd.ru/document/566085656 - обеспеченность детей и подростков мебелью в соответствии с их ростом и возрастом
Обучающиеся «…» обеспечиваются мебелью в соответствии с их ростом и возрастом «…».
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п.2.4.3
https://docs.cntd.ru/document/566085656 - порядок рассаживания школьников
Детей рассаживают с учетом роста, наличия заболеваний органов дыхания, слуха и зрения.
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п.2.4.3
https://docs.cntd.ru/document/566085656
Посмотреть ответ и обоснования из источника
Правильные ответы: обязательной сертификации соответствия; представлению дополнительных сведений в маркировке детских и ученических стульев, столов, парт; обеспечению возможности проведения влажной дезинфекции рабочих и фасадных поверхностей ученической мебели; цветовой маркировке ученической мебели
- обязательной сертификации соответствия
Мебель бытовая и мебель для общественных помещений «…» подлежит декларированию соответствия «…», за исключением мебели детской, мебели для учебных заведений, мебели для дошкольных учреждений, которая подлежит обязательной сертификации соответствия «…»
ТР ТС 025/2012 «О безопасности мебельной продукции», п. 2, ст. 6
https://docs.cntd.ru/document/902352816 - представлению дополнительных сведений в маркировке детских и ученических стульев, столов, парт
В маркировке детских и ученических стульев, столов, парт для общественных помещений дополнительно должны быть указаны: в числителе - их ростовой номер, в знаменателе - средний рост детей.
ТР ТС 025/2012 «О безопасности мебельной продукции», п. 7.3, ст.5.
https://docs.cntd.ru/document/902352816 - обеспечению возможности проведения влажной дезинфекции рабочих и фасадных поверхностей ученической мебели
Мебель, используемая в «…» школьных, «…» учреждениях, должна обеспечивать возможность проведения влажной дезинфекции рабочих и фасадных поверхностей во избежание роста и развития микрофлоры (особенно патогенной). После дезинфекции химическими реагентами не должно быть видимых изменений поверхности (высокостойкие поверхности) или возможно возникновение едва заметных изменений в блеске или цвете поверхности (стойкие поверхности).
ТР ТС 025/2012 «О безопасности мебельной продукции», п. 3, ст.5.
https://docs.cntd.ru/document/902352816 - цветовой маркировке ученической мебели
На видимых наружных поверхностях столов, парт и стульев для дошкольных учреждений и учебных заведений «…» должна быть нанесена цветовая маркировка в виде круга диаметром не менее 10 мм или горизонтальной полосы размером не менее 10×15 мм следующих цветов в зависимости от ростовых номеров изделия мебели «…»
ТР ТС 025/2012 «О безопасности мебельной продукции», п. 7.3, ст.5.
https://docs.cntd.ru/document/902352816
Посмотреть ответ и обоснования из источника
Правильные ответы: отсутствие цветовой маркировки на ученической мебели; выраженное уменьшение угла видимости учебной доски; рассаживание детей без учета наличия заболеваний органов дыхания и слуха
- отсутствие цветовой маркировки на ученической мебели
Мебель для учебных заведений (парты, столы и стулья) обеспечивается цветовой маркировкой в соответствии с ростовой группой.
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п.2.4.3
https://docs.cntd.ru/document/566085656 - выраженное уменьшение угла видимости учебной доски
В соответствии с таблицей 6.2. части VI санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» угол видимости учебной доски для обучающихся 1-4 классов должен составлять 45°.
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», табл. 6.2, ч. VI
https://docs.cntd.ru/document/573500115 - рассаживание детей без учета наличия заболеваний органов дыхания и слуха
Детей рассаживают с учетом роста, наличия заболеваний органов дыхания, слуха и зрения.
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п.2.4.3
https://docs.cntd.ru/document/566085656
Посмотреть ответ и обоснования из источника
Правильные ответы: высоту нижнего края доски над полом; расстояние от учебной доски до первого ряда столов; расстояние между рядами столов; угол видимости учебной доски; расстояние между столами и стенами
- высоту нижнего края доски над полом
В соответствии с таблицей 6.2. части VI санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» высота нижнего края доски над полом должна составлять 70-90 см.
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», табл. 6.2. ч. VI
https://docs.cntd.ru/document/573500115 - расстояние от учебной доски до первого ряда столов
В соответствии с таблицей 6.2. части VI санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» расстояние от учебной доски до первого ряда столов должно составлять 240 см.
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», табл. 6.2. ч. VI
https://docs.cntd.ru/document/573500115 - расстояние между рядами столов
В соответствии с таблицей 6.2. части VI санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» расстояние между рядами столов должно составлять 50 см.
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», табл. 6.2. ч. VI
https://docs.cntd.ru/document/573500115 - угол видимости учебной доски
В соответствии с таблицей 6.2. части VI санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» угол видимости учебной доски для обучающихся 5-11 классов должен составлять 35°.
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», табл. 6.2. ч. VI
https://docs.cntd.ru/document/573500115 - расстояние между столами и стенами
В соответствии с таблицей 6.2. части VI санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» расстояние между столами и стенами (светонесущей и противоположной светонесущей) должно составлять 50 см.
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», табл. 6.2. ч. VI
https://docs.cntd.ru/document/573500115
Посмотреть ответ и обоснования из источника
Правильные ответы: организацию образовательного процесса по кабинетной системе для обучающихся 5-11 классов при условии обеспечения всех учебных кабинетов учебной мебелью, соответствующей их росту; организацию образовательного процесса в одном учебном кабинете, оборудованном мебелью, соответствующей росту и возрасту обучающихся; необходимость наличия документов об оценке (подтверждении) соответствия приобретаемой учебной мебели обязательным требованиям, установленным техническим регламентом; наличие на демонстрационных столах в кабинетах физики и химии покрытия, устойчивого к действию агрессивных химических веществ и защитных бортиков по наружному краю стола; оборудование кабинетов физики и химии демонстрационными столами, установленными на подиуме
- организацию образовательного процесса по кабинетной системе для обучающихся 5-11 классов при условии обеспечения всех учебных кабинетов учебной мебелью, соответствующей их росту
Для обучающихся 5-11 классов образовательный процесс может быть организован по кабинетной системе. При невозможности обеспечить обучающихся 5-11 классов учебной мебелью соответствующей их росту во всех учебных кабинетах, и лабораториях, задействованных в образовательном процессе, обучение проводится в одном учебном кабинете, оборудованного мебелью, соответствующей росту и возрасту обучающихся «…»
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п.3.4.7
https://docs.cntd.ru/document/566085656 - организацию образовательного процесса в одном учебном кабинете, оборудованном мебелью, соответствующей росту и возрасту обучающихся
Для обучающихся 5-11 классов образовательный процесс может быть организован по кабинетной системе. При невозможности обеспечить обучающихся 5-11 классов учебной мебелью соответствующей их росту во всех учебных кабинетах, и лабораториях, задействованных в образовательном процессе, обучение проводится в одном учебном кабинете, оборудованного мебелью, соответствующей росту и возрасту обучающихся «…»
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п.3.4.7
https://docs.cntd.ru/document/566085656 - необходимость наличия документов об оценке (подтверждении) соответствия приобретаемой учебной мебели обязательным требованиям, установленным техническим регламентом
«…» Приобретаемая учебная мебель должна иметь документы об оценке (подтверждении) соответствия.
«…» Функциональные размеры мебели должны соответствовать обязательным требованиям, установленным техническим регламентом.
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п. 2.4.3, 3.4.7.
https://docs.cntd.ru/document/566085656 - наличие на демонстрационных столах в кабинетах физики и химии покрытия, устойчивого к действию агрессивных химических веществ и защитных бортиков по наружному краю стола
«…» Демонстрационные столы должны иметь покрытие, устойчивое к действию агрессивных химических веществ и защитные бортики по наружному краю стола «…»
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п. 3.4.8.
https://docs.cntd.ru/document/566085656 - оборудование кабинетов физики и химии демонстрационными столами, установленными на подиуме
Учебные кабинеты физики и химии оборудуют демонстрационными столами, установленными на подиуме «…»
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п. 3.4.8.
https://docs.cntd.ru/document/566085656
Посмотреть ответ и обоснования из источника
Правильные ответы: необходимость обеспечения зрительной дистанции до экрана не менее 50 см; размещение планшетов на столе под углом наклона 30°; обеспечение рабочего места местным и общим искусственным освещением; обеспечение рабочего места естественным освещением; расположение источника местного искусственного освещения сбоку от экрана персонального электронного средства обучения
- необходимость обеспечения зрительной дистанции до экрана не менее 50 см
Организация рабочих мест пользователей персональных ЭСО должна обеспечивать зрительную дистанцию до экрана не менее 50 см.
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п. 3.5.7.
https://docs.cntd.ru/document/566085656 - размещение планшетов на столе под углом наклона 30°
Использование планшетов предполагает их размещения на столе под углом наклона 30°.
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п. 3.5.7.
https://docs.cntd.ru/document/566085656 - обеспечение рабочего места местным и общим искусственным освещением
В помещении, где организовано рабочее место обучающегося с компьютером (ноутбуком) или планшетом, необходимо предусмотреть «…» искусственное общее и местное на рабочем столе.
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п. 3.5.15.
https://docs.cntd.ru/document/566085656 - обеспечение рабочего места естественным освещением
В помещении, где организовано рабочее место обучающегося с компьютером (ноутбуком) или планшетом, необходимо предусмотреть естественное освещение «…»
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п. 3.5.15.
https://docs.cntd.ru/document/566085656 - расположение источника местного искусственного освещения сбоку от экрана персонального электронного средства обучения
Источник местного освещения на рабочем месте обучающегося должен располагаться сбоку от экрана персонального компьютера (ноутбука) или планшета. Освещение не должно создавать бликов на поверхности экрана.
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п. 3.5.15.
https://docs.cntd.ru/document/566085656
Посмотреть ответ и обоснования из источника
Правильные ответы: обеспечение возможности изменения положения тела при сидении; соблюдение достаточного расстояния между икрами и краем сидения; высоту сиденья, не превышающую минимальной длины голени у детей соответствующего роста; относительную твердость сиденья для поддержания массы тела седалищными буграми
- обеспечение возможности изменения положения тела при сидении
Наиболее детально изучено сиденье для выполнения письма и работы с печатным текстом. Физиолого-эргономические рекомендации по его устройству следующие: при сидении должна быть обеспечена возможность изменения положения «…»
Гигиена детей и подростков: учебник /В.Р. Кучма. – 3-е изд., доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2020, с. 362.
https://www.rosmedlib.ru/book/ISBN9785970449400.html - соблюдение достаточного расстояния между икрами и краем сидения
«…» необходимо соблюдать достаточное расстояние между икрами и краем сиденья во избежание дискомфорта в результате давления сиденья на заднюю поверхность голеней «…»
Гигиена детей и подростков: учебник /В.Р. Кучма. – 3-е изд., доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2020, с. 362.
https://www.rosmedlib.ru/book/ISBN9785970449400.html - высоту сиденья, не превышающую минимальной длины голени у детей соответствующего роста
«…» высота сиденья не должна превышать минимальной длины голени детей соответствующего роста «…»
Гигиена детей и подростков: учебник /В.Р. Кучма. – 3-е изд., доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2020, с. 362.
https://www.rosmedlib.ru/book/ISBN9785970449400.html - относительную твердость сиденья для поддержания массы тела седалищными буграми
«…» масса тела должна поддерживаться главным образом седалищными буграми, для этого прежде всего необходимо, чтобы сиденье было относительно твердым «…»
Гигиена детей и подростков: учебник /В.Р. Кучма. – 3-е изд., доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2020, с. 362.
https://www.rosmedlib.ru/book/ISBN9785970449400.html
Посмотреть ответ и обоснования из источника
Правильные ответы: столы ученические со стульями соответствующей группы; двухместную парту; одноместную парту; конторки
- столы ученические со стульями соответствующей группы
К видам ученической мебели, используемым в учебных классах образовательной организации, относят столы ученические со стульями соответствующей группы.
Гигиена детей и подростков: учебник /В.Р. Кучма. – 3-е изд., доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2020, с. 365
https://www.rosmedlib.ru/book/ISBN9785970449400.html - двухместную парту
К видам ученической мебели, используемым в учебных классах образовательной организации, относят двухместную парту.
Гигиена детей и подростков: учебник /В.Р. Кучма. – 3-е изд., доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2020, с. 368.
https://www.rosmedlib.ru/book/ISBN9785970449400.html - одноместную парту
К видам ученической мебели, используемым в учебных классах образовательной организации, относят одноместную парту.
Гигиена детей и подростков: учебник /В.Р. Кучма. – 3-е изд., доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2020, с. 368.
https://www.rosmedlib.ru/book/ISBN9785970449400.html - конторки
К видам ученической мебели, используемым в учебных классах образовательной организации, относят конторки.
Гигиена детей и подростков: учебник /В.Р. Кучма. – 3-е изд., доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2020, с. 368
https://www.rosmedlib.ru/book/ISBN9785970449400.html
Посмотреть ответ и обоснования из источника
Правильные ответы: утверждение надзорными органами списка контрольных вопросов; заполнение инспектором проверочных листов в электронной форме посредством внесения ответов на контрольные вопросы; формирование проверочных листов надзорными органами; заверение усиленной квалифицированной электронной подписью инспектора заполненных проверочных листов
- утверждение надзорными органами списка контрольных вопросов
В целях снижения рисков причинения вреда (ущерба) на объектах контроля и оптимизации проведения контрольных (надзорных) мероприятий контрольные (надзорные) органы формируют и утверждают проверочные листы (списки контрольных вопросов, ответы на которые свидетельствуют о соблюдении или несоблюдении контролируемым лицом обязательных требований).
Федерального закона № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» от 31.07.2020, п.1, ст. 53
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_358750/92dd2b5bacbe0c35bc07c3096528f0e5046d4af9/ - заполнение инспектором проверочных листов в электронной форме посредством внесения ответов на контрольные вопросы
При проведении контрольных (надзорных) мероприятий проверочные листы, указанные в решении о проведении контрольного (надзорного) мероприятия, заполняются инспектором в электронной форме посредством внесения ответов на контрольные вопросы «…»
Федерального закона № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» от 31.07.2020, п.4, ст. 53
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_358750/92dd2b5bacbe0c35bc07c3096528f0e5046d4af9/ - формирование проверочных листов надзорными органами
В целях снижения рисков причинения вреда (ущерба) на объектах контроля и оптимизации проведения контрольных (надзорных) мероприятий контрольные (надзорные) органы формируют и утверждают проверочные листы (списки контрольных вопросов, ответы на которые свидетельствуют о соблюдении или несоблюдении контролируемым лицом обязательных требований).
Федерального закона № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» от 31.07.2020, п.1, ст. 53
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_358750/92dd2b5bacbe0c35bc07c3096528f0e5046d4af9/ - заверение усиленной квалифицированной электронной подписью инспектора заполненных проверочных листов
При проведении контрольных (надзорных) мероприятий проверочные листы, «…» заверяются усиленной квалифицированной электронной подписью инспектора.
Федерального закона № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» от 31.07.2020, п.4, ст. 53
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_358750/92dd2b5bacbe0c35bc07c3096528f0e5046d4af9/
Формулировки, ответы и обоснования приведены по исходному банку учебных материалов для подготовки к аккредитации.
Источники: База приложения «Аккредитация медработников» (09.09.2026)