Организация деятельности дефектолога (логопеда) ФГОС общего образования в Чебоксарах (72ч)
-
Дистанционный форматОбучение без отрыва от работы — материалы доступны в личном кабинете.
-
Документ установленного образцаПо итогам программы выдаём документ, сведения о котором вносятся в ФИС ФРДО.
-
Практическая направленностьПрограммы ориентированы на актуальные профессиональные компетенции.
-
Поддержка куратораПомогаем с оформлением документов и ответами по ходу обучения.
Обучение в Чебоксарах
Программа доступна слушателям в Чебоксарах в дистанционном формате. Для обучения не требуется ежедневно посещать офис института.
После завершения обучения способ получения оригинала документа согласовывается с методистом.
О программе
Программа «Организация деятельности дефектолога (логопеда) ФГОС общего образования» охватывает темы учебного плана: «Организация коррекционной работы с обучающимися с ОВЗ в условиях инклюзивного образования», «Технологии логопедической работы: методы и приемы коррекции речи», «Психолого-педагогическое сопровождение детей с речевыми нарушениями», «Взаимодействие дефектолога (логопеда) с родителями и педагогами», «Документационное обеспечение деятельности дефектолога (логопеда)» и «Современные цифровые технологии в логопедической практике».
Программа «Организация деятельности дефектолога (логопеда) ФГОС общего образования» относится к программам повышения квалификации. Трудоёмкость — 72 академических часа.
Цель программы
Цель программы — систематизировать знания по темам «Нормативно-правовые основы деятельности дефектолога (логопеда) в условиях ФГОС», «Современные подходы к диагностике речевых нарушений у детей» и «Организация коррекционной работы с обучающимися с ОВЗ в условиях инклюзивного образования», предусмотренным учебным планом.
Кому подходит программа
Категория слушателей программы «Организация деятельности дефектолога (логопеда) ФГОС общего образования»: Требования к образованию и квалификации уточняются при оформлении на программу с учётом действующих нормативных требований.
Что входит в обучение
- Доступ к учебным материалам программы
- Промежуточный контроль знаний
- Итоговая аттестация
- Документ установленного образца при успешном завершении
Как проходит обучение
-
01Выберите программуОзнакомьтесь с учебным планом и требованиями к поступлению.
-
02Оставьте заявкуМенеджер свяжется с вами, ответит на вопросы и поможет с оформлением.
-
03Обучение в личном кабинетеИзучайте материалы и выполняйте задания в удобное время.
-
04Итоговая аттестацияПосле успешного завершения получите документ об образовании.
Учебный план программы
Режим занятий: определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день).
| № | Название дисциплины | Акад. часы |
|---|---|---|
| 1 | Нормативно-правовые основы деятельности дефектолога (логопеда) в условиях ФГОС | 8 |
| 2 | Современные подходы к диагностике речевых нарушений у детей | 10 |
| 3 | Организация коррекционной работы с обучающимися с ОВЗ в условиях инклюзивного образования | 10 |
| 4 | Технологии логопедической работы: методы и приемы коррекции речи | 10 |
| 5 | Психолого-педагогическое сопровождение детей с речевыми нарушениями | 10 |
| 6 | Взаимодействие дефектолога (логопеда) с родителями и педагогами | 8 |
| 7 | Документационное обеспечение деятельности дефектолога (логопеда) | 8 |
| 8 | Современные цифровые технологии в логопедической практике | 6 |
| 9 | Итоговая аттестация | 2 |
| Итого | 72 |
Лицензии
Выдаваемый документ
Выдаётся по программам профессиональной переподготовки.
Данные о документах могут проверяться в федеральных информационных системах (в т.ч. ФИС ФРДО) по сведениям бланка.
Выдаётся по программам повышения квалификации.
Инструкция по проверке удостоверения в ФИС ФРДО опубликована на сайте НИИПППК.
Требования к поступлению
Требования к образованию и квалификации уточняются при оформлении на программу с учётом действующих нормативных требований.