Репетитор в Иркутске (72ч)
-
Дистанционный форматОбучение без отрыва от работы — материалы доступны в личном кабинете.
-
Документ установленного образцаПо итогам программы выдаём документ, сведения о котором вносятся в ФИС ФРДО.
-
Практическая направленностьПрограммы ориентированы на актуальные профессиональные компетенции.
-
Поддержка куратораПомогаем с оформлением документов и ответами по ходу обучения.
Обучение в Иркутске
Программа доступна слушателям в Иркутске в дистанционном формате. Для обучения не требуется ежедневно посещать офис института.
После завершения обучения способ получения оригинала документа согласовывается с методистом.
О программе
Курс «Репетитор» охватывает темы, включённые в учебный план: Репетиторство в России в условиях развития цифровой образовательной среды, Систематизация репетиторской деятельности, создав систему идентификации добросовестных репетиторов, предоставив возможность добровольной общественной сертификации и получения звания «Профессиональный репетитор» после завершения обучения на курсах повышения квалификации и последующей регистрации в Едином общероссийском реестре профессиональных репетиторов Правое регулирование репетиторской деятельности, Правовые основы репетиторской образовательной деятельности, Современные методики и практические инструменты реализации образовательных услуг в рамках цифровой образовательной среды репетиторства, Модели дистанционного обучения в практике репетитора и Педагогические аспекты репетиторской деятельности. Слушатели рассмотрят основные понятия и содержание этих разделов. Слушатели также рассмотрят Модели дистанционного обучения в практике репетитора, Педагогические аспекты репетиторской деятельности и Рекомендации по проведению первого занятия с учеником с целью диагностики проблемных блоков в знаниях и определения целей обучения.
Программа «Репетитор» относится к программам повышения квалификации. Трудоёмкость — 72 академических часа.
Цель программы
Цель программы — систематизировать знания по темам «Репетиторство в России в условиях развития цифровой образовательной среды», «Систематизация репетиторской деятельности, создав систему идентификации добросовестных репетиторов, предоставив возможность добровольной общественной сертификации и получения звания «Профессиональный репетитор» после завершения обучения на курсах повышения квалификации и последующей регистрации в Едином общероссийском реестре профессиональных репетиторов Правое регулирование репетиторской деятельности» и «Правовые основы репетиторской образовательной деятельности», предусмотренным учебным планом.
Кому подходит программа
Категория слушателей программы «Репетитор»: лица, имеющие высшее и среднее профессиональное образование.
Что входит в обучение
- Доступ к учебным материалам программы
- Промежуточный контроль знаний
- Итоговая аттестация
- Документ установленного образца при успешном завершении
Как проходит обучение
-
01Выберите программуОзнакомьтесь с учебным планом и требованиями к поступлению.
-
02Оставьте заявкуМенеджер свяжется с вами, ответит на вопросы и поможет с оформлением.
-
03Обучение в личном кабинетеИзучайте материалы и выполняйте задания в удобное время.
-
04Итоговая аттестацияПосле успешного завершения получите документ об образовании.
Основные модули программы
Режим занятий: определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день).
| № | Название дисциплины | Акад. часы |
|---|---|---|
| 1 | Репетиторство в России в условиях развития цифровой образовательной среды | 7 |
| 2 | Систематизация репетиторской деятельности, создав систему идентификации добросовестных репетиторов, предоставив возможность добровольной общественной сертификации и получения звания «Профессиональный репетитор» после завершения обучения на курсах повышения квалификации и последующей регистрации в Едином общероссийском реестре профессиональных репетиторов Правое регулирование репетиторской деятельности | 7 |
| 3 | Правовые основы репетиторской образовательной деятельности | 7 |
| 4 | Современные методики и практические инструменты реализации образовательных услуг в рамках цифровой образовательной среды репетиторства | 7 |
| 5 | Модели дистанционного обучения в практике репетитора | 7 |
| 6 | Педагогические аспекты репетиторской деятельности | 7 |
| 7 | Рекомендации по проведению первого занятия с учеником с целью диагностики проблемных блоков в знаниях и определения целей обучения | 7 |
| 8 | Педагогические подходы к обучению учащихся с разным типом темперамента при формировании эффективного индивидуального маршрута обучения | 7 |
| 9 | Комплексная стратегия маркетинга услуг профессионального репетитора в рамках цифровой образовательной среды репетиторства | 7 |
| 10 | Методы подготовки к сдаче ЕГЭ с использованием электронного обучения в рамках цифровой образовательной среды репетиторства | 7 |
| 11 | Итоговая аттестация | 2 |
| Итого | 72 |
Лицензии
Выдаваемый документ
Выдаётся по программам профессиональной переподготовки.
Данные о документах могут проверяться в федеральных информационных системах (в т.ч. ФИС ФРДО) по сведениям бланка.
Выдаётся по программам повышения квалификации.
Инструкция по проверке удостоверения в ФИС ФРДО опубликована на сайте НИИПППК.
Требования к поступлению
К обучению допускаются слушатели, имеющие среднее профессиональное или высшее образование.