Перейти к содержанию
АНО ДПО «НИИПППК»Подготовка к аккредитацииНавигатор аккредитацииМедицинские программы

Гигиена детей и подростков - кейс 62 — задача № 62

Гигиена детей и подростков

Провести оценку полученных данных при плановом обследовании общеобразовательной организации по соблюдению санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения при реализации образовательной программы основного общего образования (5-9 классы)

УСЛОВИЕ СИТУАЦИОННОЙ ЗАДАЧИ

Ситуация

Провести оценку полученных данных при плановом обследовании общеобразовательной организации по соблюдению санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения при реализации образовательной программы основного общего образования (5-9 классы)

Justification
Justification
Открыть иллюстрацию в источнике
Justification
Justification
Открыть иллюстрацию в источнике
Justification
Justification
Открыть иллюстрацию в источнике

Вопрос № 1

Оценка ситуации

Частота плановых проверок в соответствии с риск-ориентированной технологией планирования в общеобразовательной организации определяется

Выберите все правильные ответы
Посмотреть ответ и обоснования из источника

Правильные ответы: числом детей в организации; относительной частотой выявленных нарушений в ходе одной проверки на объектах надзора; показателем, характеризующим вред здоровью при нарушении законодательства

  • числом детей в организации

    Расчет показателя потенциального риска причинения вреда здоровью при осуществлении… вида деятельности на отдельных производственных объектах выполняется по формуле:

    , где…….

    - показатель, характеризующий численность населения, находящегося под воздействием производственного объекта (масштаб воздействия), млн чел.

    МР 5.1.0116-17 «Риск-ориентированная модель контрольно-надзорной деятельности в сфере обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия. Классификация хозяйствующих субъектов, видов деятельности и объектов надзора по потенциальному риску причинения вреда здоровью человека для организации плановых контрольно-надзорных мероприятий», п.3.4

    http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71681784/#ixzz6MK0nV5zW

  • относительной частотой выявленных нарушений в ходе одной проверки на объектах надзора

    Расчет показателя потенциального риска причинения вреда здоровью при осуществлении вида деятельности на отдельных производственных объектах выполняется по формуле:

    , где

    - потенциальный риск причинения вреда здоровью l-м видом деятельности на i-м производственном объекте; ….

    р(l) - относительная частота выявленных нарушений в ходе одной проверки на объектах надзора….

    МР 5.1.0116-17 «Риск-ориентированная модель контрольно-надзорной деятельности в сфере обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия. Классификация хозяйствующих субъектов, видов деятельности и объектов надзора по потенциальному риску причинения вреда здоровью человека для организации плановых контрольно-надзорных мероприятий», п.3.4

    http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71681784/#ixzz6MK0nV5zW

  • показателем, характеризующим вред здоровью при нарушении законодательства

    Расчет показателя потенциального риска причинения вреда здоровью при осуществлении вида деятельности на отдельных производственных объектах выполняется по формуле:

    , где

    - потенциальный риск причинения вреда здоровью l-м видом деятельности на i-м производственном объекте; ….

    u(l) - показатель, характеризующий вред здоровью при нарушении законодательства

    МР 5.1.0116-17 «Риск-ориентированная модель контрольно-надзорной деятельности в сфере обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия. Классификация хозяйствующих субъектов, видов деятельности и объектов надзора по потенциальному риску причинения вреда здоровью человека для организации плановых контрольно-надзорных мероприятий», п.3.4 http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71681784/#ixzz6MK0nV5zW

Вопрос № 2

Оценка ситуации

К основным законодательным и нормативным документам, используемым в ходе проверки общеобразовательной организации, относят

Выберите все правильные ответы
Посмотреть ответ и обоснования из источника

Правильные ответы: Федеральный закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения РФ» от 30.03.1999 №52-ФЗ; Санитарные правила СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»; Санитарные правила и нормы СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»; Федеральный закон «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» от 31.07.2020 № 248-ФЗ

  • Федеральный закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения РФ» от 30.03.1999 №52-ФЗ

    Основным законодательным документом, используемым в ходе проверки общеобразовательного учреждения, является ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения РФ».

    «Административного регламента исполнения Федеральной службой по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека государственной функции по проведению проверок деятельности юридических лиц, индивидуальных предпринимателей и граждан по выполнению требований санитарного законодательства, законодательства Российской Федерации в области защиты прав потребителей, правил продажи отдельных видов товаров», п. 4

    https://base.garant.ru/70222962/

  • Санитарные правила СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»

    Настоящие санитарные правила направлены на охрану здоровья детей и молодежи, предотвращение инфекционных, массовых неинфекционных заболеваний (отравлений) и устанавливают санитарно-эпидемиологические требования к обеспечению безопасных условий образовательной деятельности «…»

    СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п. 1.1

    https://docs.cntd.ru/document/566085656

  • Санитарные правила и нормы СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»

    В соответствии с главой VI «Гигиенические нормативы по устройству, содержанию и режиму работы организаций воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».

    СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», с.369-397

  • Федеральный закон «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» от 31.07.2020 № 248-ФЗ

    Под государственным контролем (надзором), муниципальным контролем в Российской Федерации (далее - государственный контроль (надзор), муниципальный контроль) в целях настоящего Федерального закона понимается деятельность контрольных (надзорных) органов, направленная на предупреждение, выявление и пресечение нарушений обязательных требований, осуществляемая в пределах полномочий указанных органов посредством профилактики нарушений обязательных требований, оценки соблюдения гражданами и организациями обязательных требований, выявления их нарушений, принятия предусмотренных законодательством Российской Федерации мер по пресечению выявленных нарушений обязательных требований, устранению их последствий и (или) восстановлению правового положения, существовавшего до возникновения таких нарушений.

    Федеральный закон № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» от 31.07.2020, ст. 1, п.1

    http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_358750/92dd2b5bacbe0c35bc07c3096528f0e5046d4af9/

Вопрос № 3

Оценка ситуации

К подготовительной работе перед началом плановой проверки относят

Выберите все правильные ответы
Посмотреть ответ и обоснования из источника

Правильные ответы: планирование проверок в соответствии с риск-ориентированным подходом; размещение информации о плане проверок; отправку уведомления о начале проверки; согласование плана проверок; подготовку распоряжения о проведении проверки

  • планирование проверок в соответствии с риск-ориентированным подходом

    Государственный контроль (надзор), муниципальный контроль осуществляются на основе управления рисками причинения вреда (ущерба), определяющего выбор профилактических мероприятий и контрольных (надзорных) мероприятий, их содержание (в том числе объем проверяемых обязательных требований), интенсивность и результаты.

    Федерального закона № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» от 31.07.2020, п.1 ст. 22

    http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_358750/92dd2b5bacbe0c35bc07c3096528f0e5046d4af9/

  • размещение информации о плане проверок

    В целях информационного обеспечения государственного контроля (надзора), муниципального контроля создаются:

    1) единый реестр видов федерального государственного контроля (надзора), регионального государственного контроля (надзора), муниципального контроля (далее также - единый реестр видов контроля);

    2) единый реестр контрольных (надзорных) мероприятий «…»

    Проведение контрольных (надзорных) мероприятий, информация о которых на момент начала их проведения в едином реестре контрольных (надзорных) мероприятий отсутствует, не допускается.

    Федерального закона «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» от 31.07.2020 N 248-ФЗ, п.1 ст.17, п.4 ст. 19

    http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_358750/92dd2b5bacbe0c35bc07c3096528f0e5046d4af9/

  • отправку уведомления о начале проверки

    Информирование контролируемых лиц о совершаемых должностными лицами контрольного (надзорного) органа и иными уполномоченными лицами действиях и принимаемых решениях осуществляется в сроки и порядке, установленные настоящим Федеральным законом, путем размещения сведений об указанных действиях и решениях в едином реестре контрольных (надзорных) мероприятий, а также доведения их до контролируемых лиц посредством инфраструктуры, обеспечивающей информационно-технологическое взаимодействие информационных систем, используемых для предоставления государственных и муниципальных услуг и исполнения государственных и муниципальных функций в электронной форме, в том числе через федеральную государственную информационную систему "Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)" (далее - единый портал государственных и муниципальных услуг) и (или) через региональный портал государственных и муниципальных услуг.

    Федерального закона № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» от 31.07.2020, п.4 ст.21

    http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_358750/92dd2b5bacbe0c35bc07c3096528f0e5046d4af9/

  • согласование плана проверок

    Плановые контрольные (надзорные) мероприятия проводятся на основании плана проведения плановых контрольных (надзорных) мероприятий на очередной календарный год (далее - ежегодный план контрольных (надзорных) мероприятий), формируемого контрольным (надзорным) органом и подлежащего согласованию с органами прокуратуры.

    Федерального закона № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» от 31.07.2020, ст.61

    http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_358750/92dd2b5bacbe0c35bc07c3096528f0e5046d4af9/

  • подготовку распоряжения о проведении проверки

    Документы, оформляемые контрольным (надзорным) органом при осуществлении государственного контроля (надзора), муниципального контроля, а также специалистами, экспертами, привлекаемыми к проведению контрольных

    (надзорных) мероприятий, составляются в форме электронного документа и подписываются усиленной квалифицированной электронной подписью.

    Информирование контролируемых лиц о совершаемых должностными лицами контрольного (надзорного) органа и иными уполномоченными лицами действиях и принимаемых решениях осуществляется в сроки и порядке, установленные настоящим Федеральным законом, путем размещения сведений об указанных действиях и решениях в едином реестре контрольных (надзорных) мероприятий, а также доведения их до контролируемых лиц посредством инфраструктуры, обеспечивающей информационно-технологическое взаимодействие информационных систем, используемых для предоставления государственных и муниципальных услуг и исполнения государственных и муниципальных функций в электронной форме, в том числе через федеральную государственную информационную систему "Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)" (далее - единый портал государственных и муниципальных услуг) и (или) через региональный портал государственных и муниципальных услуг.

    Федерального закона № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» от 31.07.2020, п.1, п.4 ст. 21

    http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_358750/92dd2b5bacbe0c35bc07c3096528f0e5046d4af9/

Вопрос № 4

Оценка ситуации

К показателям, характеризующим организацию образовательного процесса для школьников 5-9 классов, согласно СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», относят

Выберите все правильные ответы
Посмотреть ответ и обоснования из источника

Правильные ответы: количество видов учебной деятельности на учебном занятии; объем учебной нагрузки при 5-ти дневной учебной неделе; объем учебной нагрузки при 6-ти дневной учебной неделе; продолжительность одного вида учебной деятельности на занятии

  • количество видов учебной деятельности на учебном занятии

    К показателям, характеризующим организацию образовательного процесса для школьников 5-9 классов, согласно СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», относят количество видов учебной деятельности на учебном занятии

    «Требования к организации образовательного процесса» части VI санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», табл. 6.6

    https://docs.cntd.ru/document/573500115

  • объем учебной нагрузки при 5-ти дневной учебной неделе

    Таблица 6.6 «Требования к организации образовательного процесса» части VI санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания».

    СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», табл. 6.6, ч. VI

    https://docs.cntd.ru/document/573500115

  • объем учебной нагрузки при 6-ти дневной учебной неделе

    К показателям, характеризующим организацию образовательного процесса для школьников 5-9 классов, согласно СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», относят объем учебной нагрузки при 6-ти дневной учебной неделе.

    «Требования к организации образовательного процесса» часть VI санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», табл. 6.6

    https://docs.cntd.ru/document/573500115

  • продолжительность одного вида учебной деятельности на занятии

    К показателям, характеризующим организацию образовательного процесса для школьников 5-9 классов, согласно СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», относят продолжительность одного вида учебной деятельности на занятии.

    «Требования к организации образовательного процесса» части VI санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», табл. 6.6

    https://docs.cntd.ru/document/573500115

Вопрос № 5

Оценка ситуации

На основании анализа выписки из акта проверки общеобразовательной организации, к нарушениям санитарного законодательства относят

Выберите все правильные ответы
Посмотреть ответ и обоснования из источника

Правильные ответы: превышение дневного объема нагрузки для 5 классов; обучение школьников 5 классов во вторую смену; расписание уроков, не учитывающее динамику недельной умственной работоспособности обучающихся; сокращение продолжительности малых перемен

  • превышение дневного объема нагрузки для 5 классов

    «…» объем максимально допустимой нагрузки в течение дня составляет: «…» для обучающихся 5-6 классов - не более 6 уроков «…»

    СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п. 3.4.16

    https://docs.cntd.ru/document/566085656

  • обучение школьников 5 классов во вторую смену

    В общеобразовательных организациях, работающих в две смены, обучение 1, 5, 9-11 классов «…» проводится в первую смену.

    СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п. 3.4.15

    https://docs.cntd.ru/document/566085656

  • расписание уроков, не учитывающее динамику недельной умственной работоспособности обучающихся

    Расписание уроков составляется с учетом дневной и недельной умственной работоспособности обучающихся и шкалы трудности учебных предметов, определенной гигиеническими нормативами.

    СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п. 3.4.16

    https://docs.cntd.ru/document/566085656

  • сокращение продолжительности малых перемен

    Продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут, большой перемены (после 2 или 3 урока) - 20-30 минут.

    СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п. 3.4.16

    https://docs.cntd.ru/document/566085656

Вопрос № 6

Оценка ситуации

К нарушениям, выявленным при анализе расписания уроков обучающихся 5-х классов, относят

Выберите все правильные ответы
Посмотреть ответ и обоснования из источника

Правильные ответы: несоблюдение кривой дневной работоспособности во все дни недели, кроме пятницы; несоблюдение кривой работоспособности в течение недели из-за выраженной перегруженности понедельника и четверга; несоблюдение кривой работоспособности в течение недели, так как вторник и среда являются самыми легкими

  • несоблюдение кривой дневной работоспособности во все дни недели, кроме пятницы

    Расписание уроков составляется с учетом дневной и недельной умственной работоспособности обучающихся и шкалы трудности учебных предметов, определенной гигиеническими нормативами.

    СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п. 3.4.16

    https://docs.cntd.ru/document/566085656

  • несоблюдение кривой работоспособности в течение недели из-за выраженной перегруженности понедельника и четверга

    Расписание уроков составляется с учетом дневной и недельной умственной работоспособности обучающихся и шкалы трудности учебных предметов, определенной гигиеническими нормативами.

    СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п. 3.4.16

    https://docs.cntd.ru/document/566085656

  • несоблюдение кривой работоспособности в течение недели, так как вторник и среда являются самыми легкими

    Расписание уроков составляется с учетом дневной и недельной умственной работоспособности обучающихся и шкалы трудности учебных предметов, определенной гигиеническими нормативами «…».

    Для предупреждения переутомления в течение недели обучающиеся должны иметь облегченный учебный день в среду или в четверг «…».

    СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п. 3.4.16

    https://docs.cntd.ru/document/566085656

Вопрос № 7

Оценка ситуации

Санитарными правилами запрещено обучение во вторую смену для

Выберите все правильные ответы
Посмотреть ответ и обоснования из источника

Правильные ответы: 9 и 11 классов; 5 классов; 1 классов; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

  • 9 и 11 классов

    В общеобразовательных организациях, работающих в две смены, обучение 1, 5, 9-11 классов «…» проводится в первую смену.

    СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п. 3.4.15

    https://docs.cntd.ru/document/566085656

  • 5 классов

    В общеобразовательных организациях, работающих в две смены, обучение 1, 5, 9-11 классов «…» проводится в первую смену.

    СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п. 3.4.15

    https://docs.cntd.ru/document/566085656

  • 1 классов

    В общеобразовательных организациях, работающих в две смены, обучение 1, 5, 9-11 классов «…» проводится в первую смену.

    СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п. 3.4.15

    https://docs.cntd.ru/document/566085656

  • обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

    В общеобразовательных организациях, работающих в две смены, обучение 1, 5, 9-11 классов и классов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья проводится в первую смену.

    СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п. 3.4.15

    https://docs.cntd.ru/document/566085656

Вопрос № 8

Оценка ситуации

К обязательным требованиям при реализации образовательных программ основного общего образования относят

Выберите все правильные ответы
Посмотреть ответ и обоснования из источника

Правильные ответы: не более 6 уроков в день для обучающихся 5-6 классов; не более 7 уроков в день для обучающихся 7, 8, 9 классов; продолжительность каникул не менее 7 календарных дней; равномерное распределение образовательной учебной нагрузки

  • не более 6 уроков в день для обучающихся 5-6 классов

    Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели, при этом объем максимально допустимой нагрузки в течение дня составляет:

    «…» для обучающихся 5-6 классов - не более 6 уроков «…».

    СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п. 3.4.16

    https://docs.cntd.ru/document/566085656

  • не более 7 уроков в день для обучающихся 7, 8, 9 классов

    Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели, при этом объем максимально допустимой нагрузки в течение дня составляет:

    «…» для обучающихся 7-11 классов - не более 7 уроков.

    СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п. 3.4.16

    https://docs.cntd.ru/document/566085656

  • продолжительность каникул не менее 7 календарных дней

    С целью профилактики переутомления в годовом календарном учебном плане обучающихся должно быть предусмотрено чередование периодов учебного времен, сессий и каникул. Продолжительность каникул должна составлять не менее 7 календарных дней.

    СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п. 3.4.16

    https://docs.cntd.ru/document/566085656

  • равномерное распределение образовательной учебной нагрузки

    Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели «…».

    СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», п. 3.4.16

    https://docs.cntd.ru/document/566085656

Вопрос № 9

Оценка ситуации

К помещениям образовательной организации, для которых установлены нормативы площадей относят

Выберите все правильные ответы
Посмотреть ответ и обоснования из источника

Правильные ответы: лаборантские при специализированных кабинетах; учебные кабинеты при фронтальных формах занятий; учебные кабинеты для индивидуальных занятий; помещения, оборудованные индивидуальными рабочими местами с персональным компьютером

  • лаборантские при специализированных кабинетах

    К установленным нормативам площадей помещений образовательных организаций относят помещения лаборантских при специализированных кабинетах, лабораториях, мастерских (ПОО)

    «Нормативы площадей помещений» части VI СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», табл. 6.1.

    https://docs.cntd.ru/document/573500115

  • учебные кабинеты при фронтальных формах занятий

    К установленным нормативам площадей помещений образовательных организаций относят учебные помещения, кабинеты, аудитории при фронтальных формах занятий.

    «Нормативы площадей помещений» части VI СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», табл. 6.1.

    https://docs.cntd.ru/document/573500115

  • учебные кабинеты для индивидуальных занятий

    К установленным нормативам площадей помещений образовательных организаций относят учебные помещения, кабинеты, аудитории при организации групповых форм работы и индивидуальных занятий.

    «Нормативы площадей помещений» части VI СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», табл. 6.1.

    https://docs.cntd.ru/document/573500115

  • помещения, оборудованные индивидуальными рабочими местами с персональным компьютером

    К установленным нормативам площадей помещений образовательных организаций относят помещения, оборудованные индивидуальными рабочими местами с персональным компьютером.

    «Нормативы площадей помещений» части VI СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», табл. 6.1.

    https://docs.cntd.ru/document/573500115

Вопрос № 10

Оценка ситуации

К электронным средствам обучения, для которых установлены нормативы размера экрана, относят

Выберите все правильные ответы
Посмотреть ответ и обоснования из источника

Правильные ответы: интерактивную доску; монитор персонального компьютера; планшет; ноутбук

  • интерактивную доску

    К электронным средствам обучения, для которых установлены нормативы размера экрана, относят интерактивную доску.

    «Продолжительность использования ЭСО» части VI СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», табл. 6.8.

    https://docs.cntd.ru/document/573500115

  • монитор персонального компьютера

    К электронным средствам обучения, для которых установлены нормативы размера экрана, относят монитор персонального компьютера.

    «Продолжительность использования ЭСО» части VI СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», табл. 6.8.

    https://docs.cntd.ru/document/573500115

  • планшет

    К электронным средствам обучения, для которых установлены нормативы размера экрана, относят планшет.

    6.8. «Продолжительность использования ЭСО» части VI СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», табл. 6.8.

    https://docs.cntd.ru/document/573500115

  • ноутбук

    К электронным средствам обучения, для которых установлены нормативы размера экрана, относят ноутбук.

    «Продолжительность использования ЭСО» части VI СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», табл. 6.8.

    https://docs.cntd.ru/document/573500115

Вопрос № 11

Оценка ситуации

При реализации образовательных программ основного общего образования установлена продолжительность выполнения домашних заданий не более _____ часов для обучающихся _____ классов

Выберите все правильные ответы
Посмотреть ответ и обоснования из источника

Правильные ответы: 2; 5; 3,5; 9; 2,5; 6-8

  • 2; 5

    При реализации образовательных программ основного общего образования установлена продолжительность выполнения домашних заданий не более 2 часов для обучающихся 5-х классов.

    СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», табл. 6.6, ч.VI

    https://docs.cntd.ru/document/573500115

  • 3,5; 9

    При реализации образовательных программ основного общего образования установлена продолжительность выполнения домашних заданий не более 3,5 часов для обучающихся 9-х классов.

    СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», табл. 6.6, ч.VI

    https://docs.cntd.ru/document/573500115

  • 2,5; 6-8

    При реализации образовательных программ основного общего образования установлена продолжительность выполнения домашних заданий не более 2,5 часов для обучающихся 6-8-х классов.

    СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», табл. 6.6, ч.VI

    https://docs.cntd.ru/document/573500115

Вопрос № 12

Разработка мероприятий

Профилактический визит в образовательную организацию предусматривает

Выберите все правильные ответы
Посмотреть ответ и обоснования из источника

Правильные ответы: проведение инспектором профилактической беседы путем использования видео-конференц-связи; проведение инспектором профилактической беседы в образовательной организации; информирование администрации образовательной организации о соответствии предъявляемых обязательных требований критериям риска; информирование администрации образовательной организации об обязательных требованиях, предъявляемых к их деятельности; информирование администрации образовательной организации об интенсивности и содержании контрольных (надзорных) мероприятий

  • проведение инспектором профилактической беседы путем использования видео-конференц-связи

    Профилактический визит проводится инспектором в форме профилактической беседы по месту осуществления деятельности контролируемого лица либо путем использования видео-конференц-связи «…».

    Федерального закона № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» от 31.07.2020, п.1 ст. 52

    http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_358750/92dd2b5bacbe0c35bc07c3096528f0e5046d4af9/

  • проведение инспектором профилактической беседы в образовательной организации

    Профилактический визит проводится инспектором в форме профилактической беседы по месту осуществления деятельности контролируемого лица либо путем использования видео-конференц-связи «…».

    Федерального закона № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» от 31.07.2020, п.1 ст. 52

    http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_358750/92dd2b5bacbe0c35bc07c3096528f0e5046d4af9/

  • информирование администрации образовательной организации о соответствии предъявляемых обязательных требований критериям риска

    В ходе профилактического визита контролируемое лицо информируется об обязательных требованиях, предъявляемых к его деятельности либо к принадлежащим ему объектам контроля, их соответствии критериям риска, основаниях и о рекомендуемых способах снижения категории риска «…».

    Федерального закона № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» от 31.07.2020, п.1 ст. 52

    http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_358750/92dd2b5bacbe0c35bc07c3096528f0e5046d4af9/

  • информирование администрации образовательной организации об обязательных требованиях, предъявляемых к их деятельности

    «…» В ходе профилактического визита контролируемое лицо информируется об обязательных требованиях, предъявляемых к его деятельности либо к принадлежащим ему объектам контроля «…».

    Федерального закона № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» от 31.07.2020, п.1 ст. 52

    http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_358750/92dd2b5bacbe0c35bc07c3096528f0e5046d4af9/

  • информирование администрации образовательной организации об интенсивности и содержании контрольных (надзорных) мероприятий

    В ходе профилактического визита контролируемое лицо информируется «…»

    о видах, содержании и об интенсивности контрольных (надзорных) мероприятий, проводимых в отношении объекта контроля исходя из его отнесения к соответствующей категории риска.

    Федерального закона № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» от 31.07.2020, п.1 ст. 52

    http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_358750/92dd2b5bacbe0c35bc07c3096528f0e5046d4af9/

Формулировки, ответы и обоснования приведены по исходному банку учебных материалов для подготовки к аккредитации.

Источники: База приложения «Аккредитация медработников» (09.09.2026)