Психотерапия - кейс 37 — задача № 37
Мужчина 27 лет в сопровождении жены пришел на прием к врачу-психотерапевту.
УСЛОВИЕ СИТУАЦИОННОЙ ЗАДАЧИ
Ситуация
Мужчина 27 лет в сопровождении жены пришел на прием к врачу-психотерапевту.
Жалобы
на
* снижение энергии, повышенную утомляемость
* отсутствие радости, апатию
* откладывание всех дел
* снижение интересов и удовольствия от деятельности
* замкнутость, нежелание общаться с кем-либо
* уменьшение уверенности в себе
* отсутствие работоспособности
Анамнез заболевания
В возрасте 23 лет, после окончания университета, в течение приблизительно трех месяцев находился в состоянии выраженного эмоционального подъема. Чувствовал себя ежедневно полным энергии, сил. Испытывал эйфорию от того, что успешно закончил обучение и появились перспективы хорошей работы. Был оптимистичным, активным. Строил карьерные планы. Много общался с друзьями, знакомыми. Часто посещал ночные клубы. Тратил много денег на развлечения, хотел поделиться радостью с друзьями, часто оплачивал их счета в ресторанах. Чувствовал себя «покорителем женских сердец». Много времени посвящал разработке собственного «уникального» бизнес проекта. Не чувствовал усталости, мог не спать несколько дней подряд увлеченный работой. Через три месяца состояние «энтузиазма» стало проходить, пропала повышенная энергичность. Стал чувствовать себя «обычно», «нормально», «рутинно», «скучно». Осознал бесперспективность уникального бизнес-плана, через несколько месяцев устроился на наемную работу, в хорошую компанию. Далее, в течение двух лет, чувствовал себя относительно стабильно, работал. При этом периодически были перепады настроения, но не придавал им большого значения, со всем справлялся.
В 25 лет, на фоне перегрузок на работе, и «неудачной личной жизни», развился выраженный спад настроения. Снизились интересы к деятельности. Перестал получать удовольствия от чего-либо. «Жизнь стала словно серой». Испытывал постоянную нехватку энергии, сил, повышенную утомляемость, сонливость. Пропала уверенность в себе. Из-за этого состояния снизилась работоспособность, возникли проблемы в общении с близкими и друзьями. Такое состояние продолжалось приблизительно полгода и далее постепенно прошло. На работе наступил стабильный период, познакомился с девушкой, в дальнейшем женился на ней.
3 месяца назад, на фоне проблем на работе, вновь стал чувствовать себя хуже. Пропали силы и энергия, выросли утомляемость и сонливость. Снизилось настроение, возникли еще большие трудности с работой. Эмоциональное состояние утяжелялось, перестал ходить на работу, возникла угроза увольнения. По настоянию жены решил обратиться за помощью к психотерапевту.
Анамнез жизни
Единственный ребенок в семье. Раннее развитие без особенностей. Рос и развивался своевременно, в соответствии с возрастом. Мать и отца характеризует как «обычных, без заметных нарушений». Психопатологическую наследственность отрицает, однако говорит, что отношения с родителями всегда были сложные.
Посещал детский сад, хорошо адаптировалась в детском коллективе. В школу пошел с 7 лет. Период обучения в школе описывает как «нормальный», имел несколько друзей и подруг, был активным, общительным. Учился хорошо по тем предметам, которые нравились. Отмечает, что с подросткового возраста была некоторая нестабильность эмоционального состояния, которой не придавал значение. После окончания школы поступил в университет. Хорошо адаптировался в коллективе сверстников, учиться нравилось. Строил карьерные планы, был нацелен на успех. После окончания университета через полгода устроился на хорошую работу. В дальнейшем работал на нескольких работах.
Проживает на съемной квартире совместно с женой, детей нет. Алкоголь употребляет умеренно. Однако в период эмоционального подъема были эпизоды злоупотребления. Употребление наркотических веществ отрицает. Профессиональных вредностей не имел. Аллергических реакций не было. В детстве «были какие-то проблемы с щитовидной железой», проводилось лечение, «в дальнейшем все нормализовалось», давно не проходил обследование.
Объективный статус
Общее состояние удовлетворительное. Положение активное. При осмотре головы, лица, шеи, рук патологических изменений не наблюдается. Кожный покров бледно-розовый. Видимых отеков нет. Лимфатические узлы не видны. Частота дыхательных движении – 17 в мин. В легких дыхание везикулярное, хрипов нет. Пульс – 82 в мин., ритмичный, хорошего наполнения. АД – 125/75 мм.рт.ст. Тоны сердца ясные, шумов нет. Жажда не усилена. Деятельность кишечника регулярная, стул в норме. Живот мягкий, безболезненный. Зрение без изменений, нистагм отсутствует, в позе Ромберга устойчив, коленные рефлексы живые S=D, пальценосовую пробу выполняет без промахивания.
Проведенные неврологическое, общесоматическое, эндокринологическое обследования с использованием лабораторных и инструментальных методов не выявили патологии.
На прием пришел в сопровождении жены, так как сам, не смотря на плохое самочувствие, не смог бы этого сделать в связи с отсутствием желания выходить из дома, что-либо делать.
Сознание ясное. Верно ориентирован во времени, месте и собственной личности. В поведении упорядочен. Движения заторможенные. На вопросы отвечает по существу, с большими задержками. Выражение лица грустное. Сообщает о том, что приблизительно последние 3 месяца находится в эмоционально подавленном состоянии. В настоящее время отмечает отсутствие интересов к привычным занятиям и способности получать удовольствие от чего-либо. Отмечает повышенную утомляемость, слабость, «отсутствие энергии». Испытывает сложности с концентрацией внимания, «голова как пустая». Не может сосредоточиться на любом деле, чтении. Присутствует затруднение вспомнить необходимую информацию в нужный момент. Отсутствует желание общаться с кем-либо. Снижена уверенность в себе и самооценка. Винит себя, что дошел до такого состояния. Неделю не ходит на работу. Грозит увольнение, с одной стороны это пугает, а с другой - относится к этому с «какой-то апатией». «Ну и пусть уволят». Считает, что, «всегда должен самостоятельно преодолевать любые трудности и не совершать ошибок». Чувствует себя еще больше подавленным, так как не может соответствовать этому принципу. Сохраняет критику, считает, что находится в нездоровом состоянии, ищет помощи. Мышление замедленное, аффективное. Выраженные мнестико-интеллектуальные нарушения отсутствуют. Суицидальные мысли активно не высказывает, но считает, что такая жизнь – пустая и не имеет смысла. Психотические симптомы не выявляются. Всегда был склонен к неправильному режиму питания. Аппетит в последнее время не менялся. Испытывает трудности с приготовлением еды, но готовую еду может поесть. Ночью спит по 12-13 часов. Испытывает выраженную дневную сонливость.
Результаты обследования
Клинико-психопатологическое исследование психического статуса
Наличие в психическом статусе:
* депрессивного настроения в течение 3 месяцев;
* отчетливого снижения интереса и удовольствия от деятельности, которая обычно приятна для больного;
* снижения энергии и повышения утомляемости;
* нарушения психомоторной активности с заторможенностью;
* снижения уверенности и самооценки;
* беспричинного чувства самоосуждения и чрезмерного и неадекватного чувства вины;
* уменьшения способности обдумывать или концентрироваться;
* повторяющихся мыслей о смерти;
* увеличения продолжительности ночного сна по сравнению с индивидуальной нормой;
Психометрическое тестирование при помощи клинической шкалы самоотчета (SCL–90–R)
Показатели клинической шкалы самоотчета
| Общий индекс тяжести | 1,63 |
| Соматизация | 1,50 |
| Обсессивно-компульсивные нарушения | 2,90 |
| Межличностная чувствительность | 2,11 |
| Депрессия | 2,31 |
| Тревога | 1,60 |
| Враждебность/агрессивность | 0,83 |
| Фобическая тревога | 0,71 |
| Параноидное мышление | 0,17 |
| Психотизм | 0,80 |
Результаты обследования
Выявление аффективных нарушений на протяжении жизни
Наличие в прошлом как минимум одного депрессивного эпизода и одного маниакального эпизода.
Заключение из исходной задачи
Диагноз
Биполярное аффективное расстройство, текущий эпизод тяжелой депрессии без психотических симптомов
Посмотреть ответ и обоснования из источника
Правильный ответ: клинико-психопатологическое исследование психического статуса
- клинико-психопатологическое исследование психического статуса
Диагноз биполярное аффективное расстройство устанавливается исключительно на основании клинической картины. Не существует каких-либо лабораторных или инструментальных исследований, которые могли бы помочь установить диагноз биполярное аффективное расстройство. Поэтому диагностика основывается на выявлении соответствующих жалоб больного, клинической психиатрической оценке текущего статуса пациента, изучении субъективных (со слов пациента) и объективных (со слов родственников пациента или его ближайшего окружения) анамнестических данных.
Психиатрия: национальное руководство / гл. ред.: Ю. А. Александровский, Н. Г. Незнанов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2018. Параграф: 12.3.1 Диагностика биполярного аффективного расстройства. С. 385.
Посмотреть ответ и обоснования из источника
Правильный ответ: выявление аффективных нарушений на протяжении жизни
- выявление аффективных нарушений на протяжении жизни
Необходимы данные анамнеза или медицинской документации о наличии хотя бы одного депрессивного эпизода и одного маниакального (гипоманиакального) или смешанного эпизода.
МКБ-10 - Международная классификация болезней 10 пересмотра. Психические расстройства и расстройства поведения. F31.4 Биполярное аффективное расстройство, текущий тяжелый депрессивный эпизод без психотических симптомов.
Посмотреть ответ и обоснования из источника
Правильный ответ: Биполярное аффективное расстройство, текущий эпизод тяжелой депрессии без психотических симптомов
- Биполярное аффективное расстройство, текущий эпизод тяжелой депрессии без психотических симптомов
А. Текущий эпизод, подпадает под критерии тяжелого депрессивного эпизода без психотических симптомов (F 32.2).
Б. Присутствует, по крайней мере, один аффективный эпизод в прошлом, подпадающий под критерии депрессивного эпизода (F32) и один аффективный эпизод в прошлом, подпадающий под критерии маниакального эпизода (F30.1).
МКБ-10 - Международная классификация болезней 10 пересмотра. Психические расстройства и расстройства поведения. F31.4 Биполярное аффективное расстройство, текущий тяжелый депрессивный эпизод без психотических симптомов.
Посмотреть ответ и обоснования из источника
Правильный ответ: исключение причинности развития фаз с соматическим заболеванием
- исключение причинности развития фаз с соматическим заболеванием
Крайне важным для диагностики является исключение причинно-следственной связи в развитии аффективных фаз с приемом психоактивных веществ или какими-либо соматическими заболеваниями.
Психиатрия: национальное руководство / гл. ред.: Ю. А. Александровский, Н. Г. Незнанов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2018. Параграф: 12.3.1 Диагностика биполярного аффективного расстройства. С. 385.
Посмотреть ответ и обоснования из источника
Правильный ответ: стратегия, предусматривающая сочетание психотерапии с психофармакологическим лечением
- стратегия, предусматривающая сочетание психотерапии с психофармакологическим лечением
Если установлен диагноз биполярное аффективное расстройство, необходимо разработать план взаимодействия с пациентом и его близкими, который должен осуществляться в процессе лечения, предполагающего проведение длительной противорецидивной (профилактической) фармакотерапии, активного купирования актуальных аффективных фаз, предотвращения неблагоприятных тенденций развития заболевания. Общим правилом является также обеспечение максимальной социальной и психотерапевтической поддержки больным и регулярное проведение психообразовательных мероприятий.
Психиатрия: национальное руководство / гл. ред.: Ю. А. Александровский, Н. Г. Незнанов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2018. Параграф: 12.3.2. Клинические проявления биполярного аффективного расстройства. С. 395.
Посмотреть ответ и обоснования из источника
Правильный ответ: кветиапин
- кветиапин
Монотерапия кветиапином также эффективна при тяжелой депрессии.
Психиатрия: национальное руководство / гл. ред.: Ю. А. Александровский, Н. Г. Незнанов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2018. Параграф: 12.3.3. Терапия биполярного аффективного расстройства. С.423.
Посмотреть ответ и обоснования из источника
Правильный ответ: дисфункциональных убеждений
- дисфункциональных убеждений
В начале терапии психотерапевт занимает дидактическую позицию и обучает пациента основным принципам когнитивно-поведенческой терапии и помогает выявлять проявления автоматического дисфункционального мышления.
Психиатрия: национальное руководство / гл. ред.: Ю. А. Александровский, Н. Г. Незнанов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2018. Параграф: 31.4.3. Когнитивно-поведенческая психотерапия. С. 930.
Посмотреть ответ и обоснования из источника
Правильный ответ: продолжительность ночного сна
- продолжительность ночного сна
Некоторые психосоциальные методики, разработанные специально для биполярного аффективного расстройства, способны уменьшать интерперсональные конфликты, нивелировать потенциальные триггерные механизмы развития фазы и/ или сглаживать циркадианную ритмику.
Психиатрия: национальное руководство / гл. ред.: Ю. А. Александровский, Н. Г. Незнанов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2018. Параграф: 12.3.3. Терапия биполярного аффективного расстройства. С. 415.
Посмотреть ответ и обоснования из источника
Правильный ответ: работа с автоматическими мыслями
- работа с автоматическими мыслями
Учитывая, что многие мысли носят автоматический (полубессознательный) характер. А. Beck разработал индуктивный метод для изучения конкретного содержания мышления и детекции ошибок. Затем целью терапии становится когнитивное реструктурирование, направленное на коррекцию неверных представлений о себе, окружающем мире и будущем.
Психиатрия: национальное руководство / гл. ред.: Ю. А. Александровский, Н. Г. Незнанов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2018. Параграф: 31.4.3. Когнитивно-поведенческая психотерапия. С. 929.
Посмотреть ответ и обоснования из источника
Правильный ответ: обучение навыкам преодоления симптомов
- обучение навыкам преодоления симптомов
В начале терапии психотерапевт занимает дидактическую позицию и обучает пациента основным принципам когнитивно-поведенческой терапии и помогает выявлять проявления автоматического дисфункционального мышления, обучает навыкам совладания с симптомами и новым паттернам поведения.
Психиатрия: национальное руководство / гл. ред.: Ю. А. Александровский, Н. Г. Незнанов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2018. Параграф: 31.4.3. Когнитивно-поведенческая психотерапия. С. 930.
Посмотреть ответ и обоснования из источника
Правильный ответ: обучение предотвращению рецидивов
- обучение предотвращению рецидивов
Некоторые психосоциальные методики, разработанные специально для биполярного аффективного расстройства, способны уменьшать интерперсональные конфликты, нивелировать потенциальные триггерные механизмы развития фазы и/ или сглаживать циркадианную ритмику.
Психиатрия: национальное руководство / гл. ред.: Ю. А. Александровский, Н. Г. Незнанов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2018. Параграф: 12.3.3. Терапия биполярного аффективного расстройства. С. 415.
Посмотреть ответ и обоснования из источника
Правильный ответ: кветиапином
- кветиапином
Эффективность кветиапина доказана как для профилактики маний, так и для профилактики депрессий независимо от индексного эпизода.
Психиатрия: национальное руководство / гл. ред.: Ю. А. Александровский, Н. Г. Незнанов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2018. Параграф: 12.3.3. Терапия биполярного аффективного расстройства. С. 405.
Формулировки, ответы и обоснования приведены по исходному банку учебных материалов для подготовки к аккредитации.
Источники: База приложения «Аккредитация медработников» (09.09.2026)